ZELENÁ ŠKOLA
- O projekte
- Kolégium Zelenej školy
- EAP
- 1. Prieskum o stave spotreby vody
- 2. Spracovanie výsledkov dotazníkov z prieskumu
- 3. Realizácia opatrení na zníženie spotreby vody v škole
- 4. Znížiť spotrebu čistiacich prostriedkov v našej škole o 15%
- 5. Inštalácia záchytných prvkov na dažďovú vodu
- 6. Mesačne zaznamenávať spotrebu vody v ZŠ
- 7. „Aj škôlkari šetria vodou“
- 8. Voda ako Veda
- 9. Vodná leporelová vlna
- 10. Školský ŠETRNÍČEK VODY – KVAPKA KU KVAPKE – BUDE MORE, BABKA K BABCE BUDÚ
- 11. Voda je život
- 12. Prezentácia: Vodné plochy v našom katastri
- 13. Obhliadka terénu pred úpravou studničiek
- 14. Nákup materiálu, príprava vybavenia na obnovu studničiek, obnova studničiek
- 15. Jarná starostlivosť o zdroje vody
- 16. Dažďová jama – projekt Ekopolis
- 17. EKOHLIADKY
- 18. Projektové vyučovanie - Týždeň čítania o vode
- 19. „Voda ako prírodný úkaz“ – fotosúťaž
- 20. Osadenie konštrukcie na obnovu a sprístupnenie studničiek
- 21. METEOSTANICA - zrážky
- 22. Virtuálny náučný chodník k studničkám
- 23. Naj nápoj – pitná voda
- 24. Virtuálna voda – vodná stopa
- 25. Beseda s rybárom
- 26. Voda ako zdroj zábavy
- Marec mesiac bez plastov
- Medzinárodný týždeň povedomia o komposte
- Archív - Zelená škola 2022 - 2024
Marec mesiac bez plastov
Marec - je prvým jarným mesiacom, mesiacom, keď sa príroda prebúdza k životu zo zimného spánku. Marec je tiež mesiacom bez plastov a mesiacom kníh. Mesiac bez plastov je kampaň, ktorá bola inšpirovaná svetovou iniciatívou Plastic Free July a prebieha už od roku 2011. Jej myšlienkou je zapojiť čo najväčší počet ľudí, škôl, pracovísk či miestnych komunít do zníženia plastového odpadu, a to nielen v tomto mesiaci, ale počas celého roka.
My sme si so žiakmi, túto výzvu pripomenuli aj v rámci projektu Zelená škola na ranných kruhoch, a to zaujímavou a veľmi podnetnou rozhlasovou reláciou, ktorou sa nám predstavili členovia Zelenej školy a žiaci 3. ročníka. Nasledovali aktivity so žiakmi, počas ktorých si vybrali jednu z dvoch tém. Ponúknutými témami boli nasledovné: Je možné, aby existoval svet bez plastov?
Ako ja môžem prispieť k zníženiu plastového odpadu? Žiaci následne svoje myšlienky či kresby zobrazovali na vopred pripravené papierové fľaše. Musíme uznať, že sme boli milo prekvapení peknými myšlienkami našich žiakov a úprimne sa tešíme z ich kladného vzťahu k prírode, k našej planéte.Do konca marca sa navyše žiaci mohli zapojiť aj do súťaže, ktorá prebiehala počas celého mesiaca marec. Ich úlohou bolo vypracovať pripravené úlohy s tematikou plasty. Vypracované úlohy následne vhadzovali do boxu, ktorý sa napokon vyhodnotí a víťazi budú odmenení.
Veríme, že sme týmito pestrými aktivitami prispeli k väčšej zodpovednosti žiakov.