• Dialog faktu a fantazie

        • Milí návštěvníci našich stránek, 

           

          od března do května roku 2015 byl v našich partnerských školách realizován mikroprojekt Dialog 

          faktu a fantazie spolufinancovaný z prostředků Fondu mikroprojektů OP Přeshraniční spolupráce SR – 

          ČR 2007 – 2013 částkou 8 627,07 EUR. 

           

          V průběhu jeho realizace jsme se věnovali naprosto novým oblastem, které můžeme při své práci 

          využívat, takže dopad projektu na pedagogickou práci je velmi významný. Jednalo se o seznámení se 

          s matematikou podle profesora Hejného, která se v ZŠ Huslenky vyučuje již 7 let. Pedagogové a žáci 

          byli seznámeni s některými principy, na kterých je matematika postavená, naučili se orientovat v 

          některých matematických prostředích, jejichž prostřednictvím je možno procvičovat základní početní 

          operace. Ve spojení s matematikou si na pokusech ověřili některé fyzikální jevy - magnetizmus, pohyb 

          a energie, využití jednoduchých strojů pro zjednodušení práce apod., prozkoumali sluneční soustavu, 

          ovzduší, počasí, měřili objem, povrch a kostry těles, zkoumali půdu a neživé i živé organizmy.

          Dalším cílem projektu bylo povzbuzení zájmu o četbu prostřednictvím tzv. scénického čtení, které 

          jednoznačně přispívá také k rozvoji fantazie, ke zlepšení hlasitého výrazného čtení. Díky scénickému 

          čtení žáci také bořili trému a ostych předčítat text nahlas, na veřejnosti apod., probudili si fantazii v 

          oblasti dramatizace a improvizace.

          Proběhly semináře scénického čtení a matematiky podle profesora Hejného a společné setkání 

          pedagogů a žáků v Huslenkách i v Babíně za účelem realizace aktivit vycházejících z těchto zcela 

          nových a inovativních pedagogických postupů. Díky realizaci mikroprojektu došlo také k řádnému 

          technickému zajištění, aby mohly být tyto metody plnohodnotně aplikovány ve výuce a při 

          společných aktivitách. Pořídily se plastové pojízdné vozíky, policové skříně, deskové stolní hry, 

          hlavolamy, pomůcky do matematiky, přírodovědy a prvouky a knihy pro scénické čtení, které mimo 

          jiné také velmi obohatily stávající knihovny partnerských škol. 

          Ve školních vzdělávacích programech partnerských škol jsou zakomponovány vybrané úspěšné 

          ověřené aktivity. Žáci obou partnerských škol se jimi budou zabývat po celou školní docházku. Všichni 

          pedagogové obou partnerských škol mají díky realizaci mikroprojektu vše vyzkoušené a ověřené. 

          Plánujeme další ročník Jarmarku vědy v rámci Dne dětí a Mezinárodní festival scénického čtení ku 

          příležitosti Dne matek.

           

          Všechny aktivity byly opravdu smysluplné, obohatily naše znalosti, praktické dovednosti a zajistily 

          jednoznačné zkvalitnění výuky a udržitelnost spolupráce partnerských škol. 

           

          Mgr. Vladislava Bednářová

          ředitelka ZŠ Huslenky, vedoucí projektu

           

          Fotodokumentace ze společných setkání zde:

          http://ozdivadlonepoznanudu.webnode.sk/dialog-faf/fotogaleria/